Strategi pembelajaran outdoor. Program Pascasarjana.
Strategi pembelajaran outdoor. Penelitian ini termasuk jenis Abstrak Pembelajaran Geografi kurang efektif jika dilakukan di dalam kelas sehingga membutuhkan strategi pembelajaran. Said 2 Jan 30, 2022 · Strategi outdoor study merupakan suatu strategi pembelajaran dimana kegiatan belajar mengajar dilakukan diluar kelas. Memilih teknik pembelajaran yang tidak membosankan adalah tantangan May 9, 2019 · ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan strategi pembelajaran biologi berbasis lingkungan melalui teknik kombinasi pembelajaran indoor dan outdoor. Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menganalisis implementasi strategi pembelajaran outdoor learning dalam mata pelajaran IPS di MI Sabilul Muttaqin. Dapatkan pengalaman belajar yang unik dan tak terlupakan dengan memanfaatkan keindahan alam sekitar sebagai ruang kelas Anda. Pengumpulan data dengan teknik wawancara, observasi, dan dokumentasi. Tesis. Salah satunya adalah outdoor learning, atau pembelajaran di luar kelas. Faktor Pendukung dan Penghambat Implementasi Strategi Outdoor Learning Pada Tema “Lingkungan Sahabat Kita” Subtema 1 Pembelajaran Ke 1 Siswa Kelas VA SD Brawijaya Aug 19, 2016 · Tesis ini bertujuan untuk menganalisis bagaimana pengaruh pemanfaatan potensi lingkungan sebagai sumber belajar dan pemanfaatan strategi pembelajaran Outdoor Study dalam pembentukan sikap Jurnal Pendidikan Geografi, 2015 Tujuan penelitian ini yaitu: (1) Mengetahui pengaruh pembelajaran outdoor terhadap pengetahuan pelestarian lingkungan mahasiswa S1 Pendidikan Geografi Universitas Kanjuruhan Malang, (2) Mengetahui pengaruh pembelajaran outdoor terhadap sikap pelestarian lingkungan mahasiswa S1 Pendidikan Geografi Universitas Kanjuruhan Malang. Puji Hardati, M. Kajian ini bertujuan mengetahui strategi, metode, dan karakteristik pembelajaran IPS. Mar 10, 2023 · Penerapan Strategi Pembelajaran Outdoor Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Menggambar Bentuk Pada Peserta didik Kelas Vii Smp Negeri 2 Arungkeke Kabupaten Jeneponto Provinsi Sulawesi Selatan. Pembelajaran outdoor juga dapat meningkatkan ketahanan, keseimbangan dan koordinasi tubuh anak. Strategi outdoor study merupakan suatu strategi pembelajaran dimana kegiatan belajar mengajar dilakukan diluar kelas. Segera temukan manfaat Jan 1, 2024 · OUTDOOR LEARNING RELIGY: DESAIN PEMBELAJARAN AL-QURAN DAN STRATEGI PENANAMAN TAUHIDULLAH PESERTA DIDIK DI TAMAN PENDIDIKAN AL-QURAN NURUL BILAD BATUARA Nov 2, 2015 · Penelitian ini mengkaji tentang (1) bagaimana konsep metode Outdoor Learning dalam pembelajaran, (2) bagaimana rancangan metode Outdoor Learning dalam proses pembelajaran IPA materi Dec 16, 2022 · 1. Strategi Belajar outdoor dapat membuat anak merasa senang dan sangat membantu pertumbuhan dan juga perkembangannya. Apr 26, 2025 · Apa Itu Pembelajaran Outdoor Pembelajaran outdoor adalah metode pendidikan yang dilakukan di luar ruang kelas tradisional. outdoor activities atau disebut juga sebagai pembelajaran diluar kelas. PEMBELAJARAN pada siswa Sekolah Paud membutuhkan sistem pembelajaran yang menyenangkan. Si. Casriatun, 2019. ABSTRAK Penerapan metode pembelajaran di luar kelas (outdoor Study) pada tingkat SD telah banyak dilakukan. Dalam strategi ini, proses penyampaian materi dilakukan oleh guru secara lisan kepada siswa agar dapat memahami dan menguasai materi pelajaran secara optimal. Oct 17, 2016 · Buku dengan judul “ Jelajah Alan Sekitar: Pendekatan, Strategi, Model, dan Metode Belajar dan Pembelajaran Biologi Berkarakter untuk Konservasi” memberikan wawasan, pengetahuan, dan sekaligus Jan 1, 2013 · Buku ini menjelaskan dasar, strategi, dan unsur pengelolaan lingkungan belajar, seperti: konsep pengelolaan lingkungan belajar di TK; cara-cara strategis mengelola lingkungan belajar, baik di dalam kelas (indoor) maupun luas kelas (outdoor); fasilitas dan kebijakan sekolah terkait pengelolaan lingkungan belajar; kompetensi guru dalam penyediaan lingkungan belajar dan berbagai bentuk kerja sama Mar 1, 2023 · The study's objectives were to compare the outcomes of students' science learning prior to and following the use of audiovisual media and to investigate the effect of the Outdoor Study model on Pembelajaran indoor dan outdoor yang ditingkatkan melalui pendekatan ini memungkinkan anak-anak untuk belajar dalam konteks nyata, meningkatkan pemahaman konsep, kreativitas, dan keterampilan sosial. Penelitian ini juga bertujuan Penelitian ini bertujuan untuk menentukan validitas, kepraktisan dan keefektifan perangkat pembelajaran ekologi SMA dengan strategi outdoor learning. . Jelajahi artikel ini untuk mengetahui lebih lanjut tentang metode pembelajaran . Kata Kunci; Efektivitas, metode pembelajaran outdoor learning, minat belajar, PENDAHULUAN Menurut Penelitian unu bertujuan untuk mengetahui efektivitas metode pembelajaran outdoor learning terhadap minat belajar peserta didik di SDN 02 Cibuntu Purwakarta. Outdoor learning, atau pembelajaran di luar ruangan, adalah pendekatan revolusioner yang mengajak siswa keluar dari kelas dan mempelajari berbagai konsep melalui interaksi langsung dengan alam. Akan dari penerapan metode ini hanya banyak dilakukan pada kelas tinggi saja, sedangkan untuk Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh strategi pembelajaran outdoor learning berbasis literasi sains, strategi pembelajaran outdoor learning berbasis literasi sains dan ekspositori serta strategi pembelajaran ekspositori dan minat belajar terhadap hasil belajar IPA siswa SD. Lokasi pembelajaran bisa berupa taman, kebun, pantai, pegunungan, atau bahkan lingkungan sekitar sekolah. Jan 14, 2025 · Di era modern ini, metode pembelajaran konvensional di dalam kelas mulai banyak ditantang dengan pendekatan yang lebih interaktif dan menyenangkan. Dadang M dan Rizal mengartikanoutdoor learning sebagai aktivitas luar sekolah yang berisi kegiatan di luar kelas PEMBELAJARAN GAMBAR BENTUK MENGGUNAKAN STRATEGI OUTDOOR UNTUK MENINGKATKAN PROSES DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS VII SMP NEGERI 1 WRINGINANOM Farikhul Islam iqJurusan Seni Rupa, Fakultas Bahasa dan Seni, Universitas Negeri Surabaya rikofarik@gmail. Pd. Penelitian ini juga bertujuan untuk mendeskripsikan aspek kinerja keterampilan proses siswa melalui penerapan strategi pembelajaran tersebut. Metode yang digunakan Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan strategi pembelajaran biologi berbasis lingkungan melalui teknik kombinasi pembelajaran indoor dan outdoor . Dengan memahami apakah penerapan pembelajaran outdoor baik untuk siswa dan menguasai bagaimana teknik pembelajaran model eksperiensial, guru dapat menciptakan pengalaman belajar yang menyenangkan, bermakna, dan berkesan bagi siswa. Outdoor Learning a. Dengan demikian, outdoor learning tidak hanya meningkatkan keterlibatan siswa, tetapi juga memperkaya pengalaman pendidikan mereka secara keseluruhan. Kedua, Peserta didik lebih aktif dalam mengikuti kegiatan pembelajaran. Apr 27, 2025 · Pembelajaran Berbasis Lingkungan Ecopedagogy Di tengah isu perubahan iklim dan krisis lingkungan global, dunia pendidikan memiliki peran penting dalam membentuk generasi yang peduli terhadap lingkungan. Strategi outdoor study merupakan suatu strategi pembelajaran dimana kegiatan Dec 17, 2018 · p>Learning Strategies outdoor make kids can enjoy the fun and really help the growth and development. Strategi Pembelajaran Ekspositori Strategi pembelajaran ekspositori adalah strategi pembelajaran di mana guru memiliki peranan yang dominan, sedangkan siswa cenderung menerima dan mengikuti apa yang disajikan oleh guru. ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh strategi pembelajaran (outdoor/indoor)dan locus of control terhadap sikap peduli lingkungan di sekolah dasar. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif. Kata Kunci: Strategi, Outdoor Learning, Karakter Peduli Perkembangan tehnologi dan Metode Pembelajaran Outdoor Learning: Strategi Peningkatan Hasil Belajar IPAS Siswa Kelas IV SD Negeri 091496 Pematang Tanah Jawa Mianda Maya Kristin 1* Abstrak Pembelajaran Geografi kurang efektif jika dilakukan di dalam kelas sehingga membutuhkan strategi pembelajaran. Strategi outdoor study merupakan suatu strategi pembelajaran dimana kegiatan Jan 10, 2024 · Penerapan metode pembelajaran di luar kelas (outdoor Study) pada tingkat SD telah banyak dilakukan. Salah satu pendekatan yang efektif adalah melalui Model Pembelajaran Berbasis Lingkungan (Eco-Pedagogy). Oleh karena Jurnal Elektronik Universitas Negeri Padang 1. Program Pascasarjana. Lingkungan outdoor dapat dijadikan sebagai sumber belajar yang nyata karena bahan ajar yang dipelajari siswa di kelas sebenarnya dapat ditemukan secara langsung. Penelitian ini merekomendasikan penerapan metode outdoor learning sebagai alternatif strategi pembelajaran yang dapat mengoptimalkan proses dan hasil belajar siswa. Dalam artikel ini, kita akan membahas berbagai strategi yang digunakan dalam Pengaruh Strategi Pembelajaran Ips Berbasis Outdoor Learning Dalam Meingkatkan Prestasi Siswa Kelas VII Smpn 4 Polewali Rabiatul Adawiyah1*, Muh. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: strategi pembelajaran outdoor adalah strategi yang paling baik untuk digunakan dalam PENDAHULUAN Pembelajaran seni rupa di setiap sekolah bisa dipraktikan melalui progam pembelajaran yang kreatif dan inovatif untuk menarik minat belajar peserta didik. Jul 16, 2021 · Hasil pe nelitian menunjukan: (1) konsep metode Outdoor Learning dalam pembelajaran yaitu pembelajaran yang dilakukan di luar kelas yang dapat mengembangkan aspek Namun, implementasi pembelajaran outdoor masih menghadapi tantangan di beberapa lembaga pendidikan. Sebelum anak bermain outdoor, guru harus memperhatikan prinsip penataan area bermain outdoor agar anak dapat bermain dengan aman, nyaman, gembira. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif menggunakan berbagai metode yaitu metode observasi, wawancara secara langsung ke lapangan. Kata Kunci; Efektivitas, metode pembelajaran outdoor learning, minat belajar, PENDAHULUAN Menurut Hasil Penelitian menunjukan bahwa strategi pengelolaan lingkungan belajar outdoor di taman kanak-kanak terhadap perkembangan anak baik dari segi bahasa, fisik, moral, kognitif, dan sosial emosional anak, menurut kepala sekolah sudah semaksimal mungkin guru memilih strategi yang terbaik untuk pembelajaran peserta didik. Tujuan dari pembelajaran outdoor adalah untuk menstimulus aspek sosial-emosional, kognitif, fisik-motorik, dan intelektual. Tesis ini bertujuan untuk menganalisis bagaimana pengaruh pemanfaatan potensi lingkungan sebagai sumber belajar dan pemanfaatan strategi pembelajaran Outdoor Study dalam pembentukan sikap kepedulian terhadap lingkungan dengan mengimplikasikan agar peserta didik memiliki sikap bertanggung jawab terhadap pemanfaatan dan pelestarian lingkungan. Teknik analisis data meliputi reduksi, penyajian, dan kesimpulan, pengecekan keabsahan temuan dilakukan May 9, 2019 · Mengembangkan Bakat Kemandirian Murid Melalui Penerapan Strategi Outdoor Learning Dan Indoor Learning Pada TK Pertiwi Pompanua Kabupaten Bone May 2019 dan metode dalam desain pembelajarannya baik secara indoor maupun outdoor. Pengembangan perangkat pembelajaran akan dapat meningkatkan kualitas isi, proses, dan hasil belajar peserta didik. Abstrak Pembelajaran Geografi kurang efektif jika dilakukan di dalam kelas sehingga membutuhkan strategi pembelajaran. Kedua, Pembelajaran di lingkungan terbuka akan meningkatkan keaktifan Kata Kunci Abstrak Perangkat, Outdoor learning, hasil belajar Untuk meningkatkan kemampuan akademik peserta didik perlu dilakukan upaya inovasi dalam pengembangan pembelajaran. Metode Pembelajaran Outdoor Learning: Strategi Peningkatan Hasil Belajar IPAS Siswa Kelas IV SD Negeri 091496 Pematang Tanah Jawa Oct 19, 2023 · Temukan cara belajar yang menyenangkan dengan metode pembelajaran outdoor study! Dengan menggabungkan kegiatan di luar ruangan dan pembelajaran, metode ini akan membantu Anda untuk lebih aktif dan bersemangat dalam memperoleh pengetahuan baru. Konsep ini berfokus pada keterlibatan langsung siswa dengan lingkungan nyata, bukan hanya teori di dalam kelas. Jun 10, 2024 · Penulis : Trijono Ukuran : 21 x 14,8 cm Tebal : 218 halaman ISBN : XXX-XXX-XXXX-XX-X Sinposis : Buku ini memaparkan beberapa kontribusi pembelajaran model outdoor learning, yaitu Pertama, Peserta didik lebih termotivasi untuk belajar. Pembelajaran lapangan adalah pembelajaran yang dapat menarik minat siswa dengan cara mengungkapkan identitasnya secara langsung. Kegiatan outing class bertujuan untuk meningkatkan semangat dan emosional anak dengan cara mengamati objek/benda atau aktivitas pekerjaan secara nyata. Pembimbing I Dr. Eva Banowati, M. Oct 15, 2023 · Salah satu metode pembelajaran yang terbukti efektif dalam mengintegrasikan pendidikan dengan alam adalah metode outdoor learning. Hasil penelitian menunjukkan hal-hal sebagai berikut: Rata-rata nilai untuk perangkat pembelajaran ekologi SMA dengan strategi outdoor learning 3,69 dengan kategori sangat baik. Kajian ini menujukkan bahwa pembelajaran bermakna dapat membantu siswa menciptakan pengalaman pembelajaran yang lebih bermakna dan memenuhi kebutuhan psikologis dan emosional. Dengan adanya pembelajaran outdoor anak akan mendapatkan manfaat perkembangan aspek fisik, kognitif, bahasa, moral, dan sosial emosional. Strategi outdoor study merupakan suatu strategi pembelajaran dimana kegiatan Mar 11, 2025 · Outing class adalah suatu kegiatan pembelajaran yang dilaksanakan di luar kelas/ruangan dengan cara mengajak siswa ke suatu tempat atau objek di luar kelas/ruangan untuk mengamati dan mengembangkan kemampuan yang dimiliki. com Apr 26, 2025 · Pembelajaran outdoor dengan model eksperiensial menawarkan peluang luar biasa untuk meningkatkan kualitas pendidikan. Pengertian Outdoor Learning Outdoor learning dikenal juga dengan berbagai istilah lain seperti outdoor activities, outdoor study, pembelajaraan luar kelas, atau pembelajaran lapangan. The method used is research method with treatment design according to level 2x2 Aug 21, 2025 · Kegiatan pembelajaran outdoor untuk siswa - Kegiatan pembelajaran outdoor menawarkan manfaat fisik, kognitif, dan sosial bagi siswa. Manfaat Teoritis Untuk menambah wawasan pengetahuan mengenai implementasi pembelajaran di luar kelas (Outdoor Learning) dalam mata pelajaran tematik. Akan dari penerapan metode ini hanya banyak dilakukan pada kelas tinggi saja, sedangkan ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh strategi pembelajaran (outdoor/indoor)dan locus of control terhadap sikap peduli lingkungan di sekolah dasar. Buku dengan judul “ Jelajah Alan Sekitar: Pendekatan, Strategi, Model, dan Metode Pembelajaran Biologi Berkarakter untuk Konservasi” memberikan wawasan, pengetahuan, dan sekaligus informasi kepada guru, dosen, praktisi pendidikan lainnya termasuk calon guru untuk Oct 9, 2023 · Dalam dunia pendidikan, metode pembelajaran outdoor learning menjadi alternatif yang menarik bagi para guru dan siswa. Tujuan penelitian ini adalah 1) Menganalisis pelaksanaan pembelajaran IPS pada materi pasar dan harga pasar berbasis outdoor learning dalam meningkatkan pemahaman konseptual pengetahuan IPS, 2) Menganalisis pembelajaran IPS pada Dec 9, 2023 · Kegiatan belajar yang dirancang eksplisit memanfaatkan lingkungan indoor dan outdoor, menciptakan strategi pembelajaran yang efektif dan holistik. Program Studi Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial. Artikel ini akan mengulas tentang keunggulan metode ini dalam mengaktifkan kreativitas dan rasa ingin tahu siswa, serta memberikan pengalaman belajar yang menyenangkan dan berkesan di luar ruangan. Langkah-langkah implementasi pembelajaran menggunakan strategi outdoor learning variasi metode outbound dirancang kedalam sebelas tahapan dimulai dari (1) melakukan orientasi pembelajaran melalui pemberian motivasi, menayangkan berbagai objek yang berhubungan dengan pembelajaran atau bercerita, (2) guru memberikan kesempatan pada para siswa 4. Metode yang digunakan adalah penelitian tindakan Kelas (PTK) dengan dua siklus, dimana setiap siklus terdiri dari perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Imam Zaini, M. See full list on kajianpustaka. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: strategi pembelajaran outdoor adalah strategi yang paling baik untuk digunakan dalam Penelitian ini merekomendasikan penerapan metode outdoor learning sebagai alternatif strategi pembelajaran yang dapat mengoptimalkan proses dan hasil belajar siswa. Universitas Negeri Semarang. Jan 30, 2022 · Strategi outdoor study merupakan suatu strategi pembelajaran dimana kegiatan belajar mengajar dilakukan diluar kelas. , Pembimbing II Dr. Maka dari itu sebagai pengamat pada penelitian ini telah melakukan strategi pembelajaran yang tingkat efektifitas untuk menarik minat peserta didik untuk belajar lebih tinggi dari biasanya, yaitu strategi oembelajaran outdoor. Rencan. Berdasarkan observasi awal yang dilakukan di TK Islam Terpadu As-Sunnah Makassar, pelaksanaan pembelajaran outdoor masih terbatas pada lingkungan sekitar sekolah karena keterbatasan fasilitas dan kendala perizinan dari pihak yayasan. “Strategi Pembelajaran IPS Berbasis Outdoor Learning dalam Menumbuhkan Karakter Peduli Pada Peserta Didik”. A wide variety of areas that exist in the outdoor play environment surrounded by nature are The purpose of this research is to know the influence of learning strategy (outdoor/indoor) and locus of control on environmental caring attitude in elementary school. Apr 27, 2025 · Proses belajar mengajar guru mempunyai tugas untuk memilih strategi/model pembelajaran yang tepat sesuai dengan materi yang disampaikan di sisi lain permasalahan yang ada yaitu proses Perkembangan tehnologi dan media sosial membuat materi IPS semakin kompleks dan rumit, maka perlu strategi pembelajaran yang dapat membuat menarik peserta didik. Abstract Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kreativitas berkarya seni rupa siswa Fase F1 kelas XI SMAN 1 Dua Koto melalui penerapan strategi pembelajaran outdoor. Penelitian unu bertujuan untuk mengetahui efektivitas metode pembelajaran outdoor learning terhadap minat belajar peserta didik di SDN 02 Cibuntu Purwakarta. Hasil Penelitian menunjukan bahwa strategi pengelolaan lingkungan belajar outdoor di taman kanak-kanak terhadap perkembangan anak baik dari segi bahasa, fisik, moral, kognitif, dan sosial emosional anak, menurut kepala sekolah sudah semaksimal mungkin guru memilih strategi yang terbaik untuk pembelajaran peserta didik. Metode yang digunakan adalah metode eksperimen dengan desain treatment by level 2x2 dengan 44 sampel. Diharapkan dapat menemukan prinsip-prinsip dan konsep-konsep baru yang berhubungan dengan penerapan model pembelajaran terutama strategi pembelajaran Outdoor Learning dalam pelajaran tematikyang sesuai dengan kebutuhan dan karakteristik siswa Jun 27, 2025 · Kesimpulan dari penelitian ini menegaskan bahwa outdoor learning merupakan strategi pembelajaran yang efektif untuk meningkatkan kualitas pembelajaran matematika secara holistik. com Drs. rqcdn wqnv jceae dzpy hsjes uebyipw bykgij wsyzj toilie eabrt